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摘要:
信息技术如今已经深入到了我们的日常生活中,但市场不断扩大的同时,各用人单位对技术人员的需求也越来越大.本文基于笔者的教学经验和交流,首先对大数据和高职计算机专业教学进行了分析,然后从实际教学角度出发,从教学目标、教学模式、教学方向三个角度对基于大数据的高职计算机专业教学进行了研究.
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文献信息
篇名 基于大数据背景的高职计算机专业教学优化
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 高职 大数据 计算机专业
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G712|TP393-4
字数 2231字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.14.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾文鼎 2 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
大数据
计算机专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
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45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导