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基于大数据背景的高职计算机专业教学优化
基于大数据背景的高职计算机专业教学优化
作者:
贾文鼎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
大数据
计算机专业
摘要:
信息技术如今已经深入到了我们的日常生活中,但市场不断扩大的同时,各用人单位对技术人员的需求也越来越大.本文基于笔者的教学经验和交流,首先对大数据和高职计算机专业教学进行了分析,然后从实际教学角度出发,从教学目标、教学模式、教学方向三个角度对基于大数据的高职计算机专业教学进行了研究.
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文献信息
篇名
基于大数据背景的高职计算机专业教学优化
来源期刊
现代信息科技
学科
工学
关键词
高职
大数据
计算机专业
年,卷(期)
2019,(14)
所属期刊栏目
信息化应用
研究方向
页码范围
101-102
页数
2页
分类号
G712|TP393-4
字数
2231字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4706.2019.14.039
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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贾文鼎
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节点文献
高职
大数据
计算机专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代信息科技
主办单位:
广东省电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4706
CN:
44-1736/TN
开本:
16开
出版地:
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
邮发代号:
46-250
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4784
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