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摘要:
中学生是祖国的未来的建设者和中国特色社会主义事业的接班人,他们的思想道德状况事关国家和民族的未来.作为一名教师,在教学中不但要讲授知识,还应不失时机地对学生进行思想熏陶,根据学生的心理特征,自然巧妙地将德育内容寓于具体的教学过程之中,使德育工作在学生的品德形成过程中起到潜移默化的作用.
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文献信息
篇名 浅谈如何认识中学历史教学渗透德育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中学历史 道德教育
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 2066字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史
道德教育
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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