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摘要:
自古以来,'反思'在人们的思想教育工作中发挥了非凡的作用。在高中数学教学中推行反思性教学方法,不仅有利于推动我国素质教育的改革,也有利于培养学生正确的思维方式,提高学生的综合素质。教师只有在此基础上不断反思教学活动和教学经验,改善教学活动,才能提高教学效率。我结合自己的教学实际,对高中数学教学的反思等问题展开讨论。
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文献信息
篇名 基于高中数学中反思性教学的思考
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中数学 反思性教学 实践
年,卷(期) hjc_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G633.6
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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