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摘要:
随着我国教育改革的不断发展,加大了对学生教育教学的管理,尤其是语言教育,无论是在初中,还是在高中,都占有重要的地位.而高中英语的教学,是重要的教学部分,不仅能够提升学生的语言能力,而且还能够锻炼学生的表达能力,对学生的综合素养也具有一定的影响.对此,需要教师对教学理念与教学模式优化、创新,能够结合学生的实际情况,制定科学的教学方案,采用课堂互动的教学模式,明确了英语教学的主要目标,新颖的教学方式能够激发学生的学习兴趣,引导学生与教师的积极沟通与交流,不仅加强了对学生综合能力的培养,而且还为学生的学习有发展奠定了良好的基础.
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略谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
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构建策略
内容分析
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文献信息
篇名 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 课堂互动教学模式 高中英语 教学运用
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 1408字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂互动教学模式
高中英语
教学运用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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