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摘要:
在初中语文教育教学中,经常出现诸多的问题,而这些问题引发了学生们的强烈兴趣和奇思妙想,因此才更需要解决问题,不断地选择方法去解决问题.特别是那些新奇创新的的问题,对教学起着很大的推动作用,不断推动着教学工作更加完善.在当前语文教学的大背景下,初中的语文教学想要优化,就要不断提升问题的意义和作用,并且让学生持续地提出新问题,师生间不断地优化初中语文教学工作.
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文献信息
篇名 浅谈优化初中语文教学的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中语文 优化教学 语文教学
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1731字 语种 中文
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初中语文
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语文教学
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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