浅谈初中数学教学中反思习惯的培养

• 作者: 桂品
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中数学 教学 反思的习惯
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

笔者从事初中数学教育多年,认为要想提高教学质量,教师就必须在每一节课,或每一段时间的教育和学习后,针对教学现象和教学结果,对自己的教学过程进行深刻的自我反思,提高对教学问题的敏感度,从而养成自觉反思的行为习惯,挣脱束缚,常教常新,从操作型教师走向学者型教师,提高教学能力和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂品		1	0	0.0	0.0