批判性思维能力在初中英语阅读教学中的培养

• 作者: 吕夫连
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 批判性思维 中学英语 教学课例 人文品质 轻阅读
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

中学英语课程中的阅读教学,是培养学生批判性思维的有效途径。但是在目前的英语阅读教学中,还存在着很多问题。主要有:1重语法,轻阅读;2阅读策略单一;3忽视人文品质;4应试过度,漫无目的。本文将基于学生批判性思维培养的探索,对教学课例进行改进设计,从中得出教学启示。

作者信息

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1	吕夫连		1	0	0.0	0.0