关于高中英语教学中实施研究性学习的探讨

• 作者: 周觅
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中英语教学 研究性学习 方法
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

英语是国际通用语言,较多国家都将其当成主要的语言类学科,通过教学工作的开展加强学生的综合英语能力.我国的高中英语教学进展较快,在考试中占据重要的比重.高中生需要学习较多的理论学科,其对于英语这门学科经常会产生一定的厌学情绪,导致高中英语教学效果较差.我国新课程改革针对高中英语教学与学习提出了研究性学习方法,旨在提高英语教学水平与学生的学习质量.文章主要通过分析高中英语研究性学习的原则,对学习方法进行简要的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周觅		1	0	0.0	0.0