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摘要:
在小学语文教学中,学生认字、识字一直是教学的难点,而现代信息技术的产生,无疑是教师教学的好帮手,可以引用现代信息技术和多媒体中丰富资源,增加教学内容的趣味性,激发学生学习的兴趣,提升学生的积极性,帮助学生更好的学习语文知识,改善教学成效.
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刍议信息技术与小学语文教学结合的有效对策
现代信息技术
小学
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议现代信息技术在小学语文教学中的有效运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 现代信息技术 有效运用
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号
字数 785字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王坤 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
现代信息技术
有效运用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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