核心素养与“互联网 +”教学方式的融合研究

• 作者: 方燕芬
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学数学 核心素养 “互联网 +”
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5|G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.13.148

摘要

随着信息技术的不断发展，“互联网 +”逐渐出现在了教育的舞台上，并以其自身的高速、便捷、有效等特点得到了诸多一线教师的认可与青睐，更为当前教育领域的改革提供了新的契机。核心素养作为当前教育的重要内容，若能将其与“互联网 +”相融合，必然能够达到事半功倍的效果。因此，文章从微课、翻转课堂、多媒体三方面对核心素养与“互联网 +”教学方式的融合展开了探讨，以期能够达到抛砖引玉的效果。