班级文化构建策略研究

• 作者: 杨燕怡
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 班级文化 精神 制度 活动 环境
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 263-264
• 页数: 2页
• 字数: 3319字
• 语种: 中文

摘要

班级文化(class culture)是"班级群体文化"的简称,是班级所有成员共有的信念、价值观、态度的复合体.班级文化的主体是孩子,在我眼里,每个孩子就像一颗种子,只不过每颗种子的花期不同.有的花,一开始就灿烂开放,有的花,则需要漫长的等待.而班级文化就像沃土滋养着这些种子,"且听风吟,静待花开!"我正是怀着这种信念去开展班级文化建设活动,用"文化的创造和创造的文化"让每颗种子生根、发芽、长叶、开花.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕怡		2	0	0.0	0.0