试析高中英语教学中对课堂互动教学模式的应用

• 作者: 崔春燕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中英语 互动教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 3074字
• 语种: 中文

摘要

在高中整体教学过程中,英语属于其中具有较强应用性的基础性学科,在英语学科的教学过程中,必须要将教学内容与实践形成有机结合,才可以提升教学效果.随着我国新课改的不断深入,诸多的创新教学模式应运而生,但其中还有很多高中英语教师,由于教学思想观念陈旧,从而还在用传统的教学模式进行高中英语教学,这种传统教学模式不仅枯燥、乏味、单一,并且严重缺乏趣味性,在课堂教学过程中,学生与教师之间没有良好的互动,因此,如果在高中哦英语教学过程中,应用互动教学模式就可以改善这类问题,从而构建出具有趣味性、活跃性的教学课堂.

作者信息

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1	崔春燕		2	0	0.0	0.0