探究初中英语教学中分层教学法的应用

• 作者: 刘敏
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 分层教学 应用探究
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

处于青春期的初中生在学习能力、理解能力和接受能力上有很大差异。在传统英语教学中,教师采用一刀切的教学方法,这对提高学生的成绩和能力有一定的影响。分层教学是一种具有合理性和科学性的现代教学模式,通过教师的合理分层,学生被设定不同的教学目标,从而使学生能有不同程度的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏		9	17	3.0	4.0