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摘要:
现代教育环境下,应试教育已经无法满足学生成长发展需求,新课标下要求初中语文教学注重学生传统文化思维框架的构建,令学生对民族精神形成深刻感知.新课改推行以来,初中语文教育产生了很大变化,除需要提高学生语言运用能力、培养学生基本语文素养之外,还应该肩负起传承、发扬中华民族传统文化的重要使命,这对于学生良好思想道德品质的培养,正确三观的形成有着重要意义.
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文献信息
篇名 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 传统文化 教学策略
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 381
页数 1页 分类号
字数 256字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
传统文化
教学策略
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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