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摘要:
在初中化学课堂中,合理的利用微课展开教学活动仍然是一个新的挑战.本文将从微课的概述、应用、反思这三个方面对如何利用微课教学构建高效的初中化学课堂的问题进行了研究,并提出了相应的策略,目的是提高初中生们化学课堂学习的有效性.
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文献信息
篇名 如何利用微课教学构建高效初中化学课堂
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中化学 微课教学 高效课堂 教学策略
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 2978字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄小艳 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
微课教学
高效课堂
教学策略
研究起点
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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