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摘要:
现代教育观强调学科教学与生活之间的密切联系,这一观念不仅能够使学生体会到学科的应用价值,还能加强学生对基础知识的理解程度,以达到全面发展的目的,因此,本文笔者对高中物理生活化教学展开研究.
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文献信息
篇名 高中物理生活化教学的实践探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中物理 生活化情境 生活化现象 生活化作业
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
生活化情境
生活化现象
生活化作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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