情景式教学在市场营销课堂中的应用创新

• 作者: 刘昊
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 情景式教学 市场营销 角色扮演 创设情境
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 字数: 2256字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.02.106

摘要

本文将情景式教学模式及思维应用到市场营销教学改革中来,对大学生的市场营销课堂教学进行探究.本文阐述了情景式教学的实施必要性,还列举了在讲授4P组合分析、STP分析、组织行为与消费者行为差异、PESTLE分析、SWOT分析、广告设计及推销中如何有效运用情景式教学为课堂服务,并在此基础上提出了如何有效实施情景式教学的对策,希望本文能够为教育同行提供有价值的借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘昊	天津农学院人文学院	10	10	2.0	2.0