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摘要:
语文是重要的交际工具,是文化的组成部分.小学语文是培养学生兴趣爱好、自主学习意识、情感价值观的关键.儿童文学是专门为儿童创作的作品,能为小学语文教学提供丰富的资源,不断丰富学生的情感体验.但是,在实际教学中,儿童文学没有得到充分发挥.本文就儿童文学在小学语文教学中的应用提出几点合理的对策.
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儿童文学
小学语文
教学地位
实践应用
浅析儿童文学在小学语文教学中的应用策略
儿童文学
小学语文
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 儿童文学在小学语文教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 儿童文学 小学语文 教学策略
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2897字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王婷婷 辽阳职业技术学院初等教育系 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童文学
小学语文
教学策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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