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摘要:
提出基于专业导师制的本科应用型创新人才培养模式:在开放性实验室具体内容改革基础上,以培养学生动手实践、创新能力为首要目标,建立专业导师负责制的本科应用型创新人才培养平台;将教师科研与科技创新指导、实践教学等环节相结合;利用大学生科技竞赛、大学生创新创业训练项目等条件,将科技制作与实践教学内容相互嵌入,建立持续稳定的导师负责制应用型创新人才培养模式,形成导师负责制的从学生到工程师的本科人才孵化器.
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文献信息
篇名 基于专业导师制的创新应用型本科人才培养模式教学改革研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 专业导师制 创新应用型 人才培养模式
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 137,139
页数 2页 分类号
字数 1805字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕晓颖 大连科技学院电气工程学院 21 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业导师制
创新应用型
人才培养模式
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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