试论如何激发学生学习地理的兴趣

• 作者: 唐桂先
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 兴趣 课程导入 趣味教学 实践活动
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1939字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.25.062

摘要

通过对地理课程进行认真的学习和研究,学生可以丰富有关环境、资源、人口等诸多方面的知识,从而在未来指导生活,为综合素质的提升打下坚实基础.而地理这门学科的综合性和复杂性比较强,内容涵盖生产生活的多个方面,会让很多学生觉得学习难度大,从而影响到他们的学习兴趣.文章探讨激发学生地理学习兴趣的重要性和方法,从精彩导入、趣味教学内容、地理实践活动、现代化的教学手段等方面阐述激发学生学习兴趣的有效手段.