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原文服务方: 新课程       
摘要:
在物质利益驱使的今天,许多偏远地区学校的学生对于学习不大重视,而相对于地理这一类的学科,他们更是视而不见。学生的理由就是这类学科不常用,也不属于重点学科,可学也可以不学,但对于知识需要全面了解这一点来说,地理课教师尤为头痛,因此激发学生学习地理的兴趣,显得尤为重要。
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关键词云
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文献信息
篇名 如何激发学生学习地理的兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 地理 学习 重要性
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 42-42,43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
地理
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重要性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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