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摘要:
多媒体技术在高中政治教学中渗透,是为了提高学生学习兴趣及培养学生创新意识,让学生在学校过程中找到适合自己的学习方法,以提高学生学习成绩.教师在为学生分析政治知识点时,首先要有正确的教学方法及教学观念,让学生在课堂学习中可以更好的学习,同时教师还需要具备良好的教学品质,在教学过程中培养学生学习素养,让学生养成良好的学习习惯.多媒体技术与高中教学结合,除了可以激发学生学习兴趣外,还能让学生在课堂学习中更好的集中注意力,以提高自己的学习效率及质量.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术与高中政治教学结合
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中政治 多媒体技术 教学结合
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 信息技术教育
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1880字 语种 中文
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1 吴宗富 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
多媒体技术
教学结合
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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