“技术、体能、运用”三维度构建体育单元内涵解读

• 作者: 张勇 陈易
• 来源期刊: 体育风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 体育单元 技术 体能 运用 单元构建 内涵
• 年，卷（期）: tyfs_2019,（8）
• 页码范围: 219-219
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

体育课程内容虚化,体育教学随意化是导致体育教学质量难以提高的重要原因,改变体育教学的随意性就应当重视单元教学,开阔单元构建的思路。本文对三维度构建体育单元理念的提出背景以及三个维度之间的关系进行梳理,并对'技术、体能、运用'三维度单元构建的内涵进行了解读。认为该理念的提出打破了传统单元构建唯'技术线'设计的观念,技术与体能互为支撑,运用是其最高的表现形式,在'授人以渔'的教学理念下,探寻体育课的正真价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇		77	683	14.0	23.0
2	陈易		2	0	0.0	0.0