浅谈如何增进校园普法情景剧的普法教育效果

• 作者: 刘希爽
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 普法情景剧 校园 普法教育
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 488字
• 语种: 中文

摘要

和谐稳定的校园是建立在健全的法律体制之上的,教师可以利用校园普法情景剧增进普法教育效果,用轻松愉悦的课堂活动帮助学生打造良好的学习生活环境.学校开展校园普法情景剧活动可以帮助学生提高法律意识,预防学生出现未成年犯罪.学校法治建设的成功能帮助学生增强法治观念和宪法意识,并且能够提高学生的法律素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘希爽		1	0	0.0	0.0