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摘要:
屏幕录制技术的出现为课堂教学效率的提高,调动学生学习的积极性,提供了更多可能.在高校艺术设计教学领域,它的运用,更是一方沃土.文章分析了常用屏幕录像软件的类型、特点及其设置要求,对屏幕录像的教学过程及其相关事项进行了阐述
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文献信息
篇名 录屏软件在设计教学中的使用探究
来源期刊 科技风 学科
关键词 录屏 屏幕录制软件 艺术设计 微课
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 电子信息
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201921083
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1 肖伟 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
录屏
屏幕录制软件
艺术设计
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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