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摘要:
伴随我国信息技术的飞跃式发展与进步,人们对计算机技术的要求愈发增多,高职院校为培养学生的重要场所,也为提升学生技能的主要载体.所以,在高职计算机教学中,教师应重视应用微课,来激发学生学习计算机知识的兴趣,且这种方式还会受到广大师生的热烈欢迎,使计算机课堂氛围尤为活跃.可见,务必需注重在高职计算机教学中应用微课,以达到良好的教学目的.
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文献信息
篇名 探究微课在高职计算机教学中的应用
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 微课 高职 计算机教学 应用
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G642
字数 3551字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐琳 18 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高职
计算机教学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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58241
总下载数(次)
228
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