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摘要:
在引导中职护理专业的学生开展实训活动的过程中,构建完善的工作体系是保证工作结果的关键性条件之一.在进行体系构建的过程中,教师不仅要注重学生的实际情况以及学习情况,同时也要坚守四大原则:区域性原则、实用性原则、整体性原则以及全程性原则,以此确保实训体系的完善及合理.此外,在进行教学体系构建的过程中,教师还应该将其与护理专业的相关工作进行结合,与社会相关机构进行对接,以此为学生的发展提供稳定的保障.基于此,对如何开展中职护理实训体系改革工作进行分析.
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文献信息
篇名 对中职护理专业实训体系改革的探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 护理专业 实训体系 教学改革
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 实践◆探索◆改革
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G712
字数 3794字 语种 中文
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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