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摘要:
随着现代社会教育不断发展创新,小学生的身心健康发展也备受社会的关注.小学体育教学主要是强身健体,锻炼学生体魄,树立起学生良好的健身方法.学校体育课教学常使用分层教学法来提高学生体育教学质量,教师通过学生运动基础和兴趣特点了解到位后给学生实施体育教学方面课程,以达到教师教学生学习体育课的效果.教师可以在体育课程上分析运用好分层教学在小学体育课程中得以运用.
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文献信息
篇名 分层教学在小学体育教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 分层教学 小学 体育课 身心健康
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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1 常志杰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
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体育课
身心健康
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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