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摘要:
在初中教学阶段,英语学科作为语言性学科而存在,其知识内容相对晦涩,增加了学生的学习难度,而多数学生的英语成绩偏低,不利于初中英语教育的健康发展.新时期,信息技术水平的不断提高,使其在教育中有更多应用,并且对提高教学效果发挥重要作用.因此,初中英语教师,有必要从信息技术应用视角出发,针对初中英语教学活动和信息技术使用的融合问题进行深入探究,以增强英语教学成效.
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篇名 初探初中英语教学中信息技术的有效应用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中英语 教学 信息技术 应用
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 2035字 语种 中文
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1 张晓洁 1 0 0.0 0.0
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初中英语
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信息技术
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