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摘要:
中职校班主任面对性格迥异,有独立意识的学生个体,班主任需要因材施教、因地制宜的去诱导、教育学生.诱导、教育的行之有效,需要班主任给予学生尊重认可、宽容关爱;需要春风化雨的浸润,也需要夏雷发聩的震撼.
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文献信息
篇名 浅谈中职学校班主任的育人艺术
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 班主任 中职生 育人艺术
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 2072字 语种 中文
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班主任
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期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
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47
总被引数(次)
8734
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