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摘要:
美术核心素养是基于美术学科的独特性,从落实立德树人的根本任务以及学生终身发展的角度来规划的,是基础教育美术学科育人价值的集中体现.本文对核心素养视角和背景下开展高中美术教学的有效策略进行探讨.
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素养
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文献信息
篇名 核心素养背景下的高中美术教学策略研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中美术 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 文体艺术1
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 2515字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
核心素养
教学策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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