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摘要:
中职教育是我国高中教育的组成部分,与普通高中相比,中职教育更加注重对学生实践能力的培养。STEM 教学理念在改变中职院校教学中理论与实践教学脱节,提高学生学习的自主性和实践能力等方面的作用甚大。文章以 STEM 教学理念的内涵为基础,分析了 STEM 教学理念在中职教育中的必要性,并从实践的角度出发,探究了 STEM 教学理念在中职教育中的具体应用。
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文献信息
篇名 STEM 教学理念在中职教育中的应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 教学理念 STEM 应用
年,卷(期) 2019,(42) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.42.147
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研究主题发展历程
节点文献
教学理念
STEM
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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0
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