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摘要:
中医临床思维创新能力的培养作为中医教学的第一任务,同时也是中医教育的重点、难点.基于此,提出基于创新思维培养的中医教学模式研究.以课程内容整合为手段,以培养中医临床创新思维能力为教学目标,中西医学应互补互用实现创新思维培养的中医教学模式研究.
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高中学生
浅议中医研究生创新思维的培养
中医研究生
创新
培养
内容分析
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文献信息
篇名 基于创新思维培养的中医教学模式研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 创新思维 中医教学模式 人才
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 研讨◆探析◆创新
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号 G712
字数 3381字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琰 濮阳医学高等专科学校教务处 5 3 1.0 1.0
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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