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摘要:
初中物理知识难度不大,但是内容比较庞杂,在进行物理教学时,教师要善于启发学生的发散性思维,运用有效的教学方法.本文以新课标为指导,以人民版教材为范本,旨在探索初中物理教学方法,培养学生的创新思维能力.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 放飞学生的思维 ——初中物理教学培养学生创新能力分析
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中物理 创新 方法
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王燕飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
创新
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导