师德中关爱学生对教与学的效果观察研究——以辽宁省实验学校"尊重教育"为例

• 作者: 代一茹
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 师德 关爱学生 尊重教育
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 2004字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.147

摘要

师德建设在如今教育不断改革和前进的今天更加刻不容缓,它的成败决定了我国教育将会上升的高度,也决定了我国未来人才储备的趋势,师德师风建设是公民道德建设不可或缺的一环.关爱学生是教师职业道德规范的主要内容.尊重教育是辽宁省实验学校倡导的教育理念.通过见习时对此的观察,笔者对师德中关爱学生对教学的必要性及对策进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代一茹		2	0	0.0	0.0