以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略刍议

• 作者: 仲艳芳
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语写作教学 英语写作 阅读文本 初中学生
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

初中英语课程的教学能够帮助学生进行基础性的英语语言知识学习,这对于学生的学习成长具有重要的帮助。初中学生刚开始接触英语,需要在英语的阅读理解和课程训练中,不断提升自身的英语水平和课程素养。老师在课程实践中,积极研究出有效的教学办法,带领学生阅读文本,促使学生通过英语阅读掌握其中的单词含义和具体的语法知识,在知识积累和联想的基础上,奠定英语口语和写作训练的基础。

作者信息

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1	仲艳芳		1	0	0.0	0.0