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摘要:
面对新的教育教学形势,经过认真观察思考和积极探索,用导学案引领打造初中语文高效课堂成为解决课堂教学问题的有效途径与方法之一.根据课堂教学实际,我们尝试把传统的"教案"改为"学案",用"学案"引导学生自主学习,改革课堂教学结构,提高课堂效益,减轻学生过重的课业负担.导学案问题设计的层次性、针对性、以及联系学生的实际情况、根据课后"问题与探究"进行设计、启发学生的思维.笔者结合教学实际将在本文中将探讨如何运用导学案来提高初中数学教学的高效性.
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文献信息
篇名 略谈初中语文导学案在高效课堂中的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 导学案 问题设计 高效课堂
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 352-353
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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