初中语文整体阅读教学策略探析

• 作者: 张惠霞
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想认识水平 初中语文 语文阅读 中学语文教学 策略探析 整体阅读教学 思维能力 知识掌握
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 267-267
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

初中语文的阅读教学,一直以来都是中学语文教学的一个必要的环节,因为它是和其他知识全面综合运用的过程,是语言能力、思维能力及思想认识水平的综合反映,所以,长期以来这一直是语文教学中的一个重中之重,但是,实际上学生对这一部分知识掌握得并不好,尤其是我们农村中学的学生,很长一段时间以来,笔者一直思考着这么一个问题,即为什么在教学中花费了很大力气进行语文阅读的训练,却总是达不到基本过关的要求呢?学完这些视频后,反思这个问题,笔者认为原因有以下几方面。

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1	张惠霞		4	0	0.0	0.0