浅谈小学数学课堂教学中如何落实素质教育

• 作者: 黄贻飞
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学数学 观念 因材施教 思维
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是义务教育阶段小学生必学的一门功课.其教学大纲和数学教材都更好地体现了素质教育的目的和任务,指出要贯彻全面发展的教育方针,着眼于提高全民族的素质,以基础知识教育学生,培养学生基本技能,在课堂中对学生进行素质教育.实施素质教育的主要渠道在课堂,实施教育的关键在教师.我们要改变以往教学中忽视学生能力培养的弊端,在传授知识和技能的同时,重视科学态度、学习方法和兴趣的培养;重视对学生进行关爱社会、关爱大自然等各方面的情感教育,充分体现贯彻素质教育的总体目标.那么我们在小学数学教育中要如何去体现素质教育呢?笔者就这个问题展开以下探讨.

作者信息

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1	黄贻飞		1	0	0.0	0.0