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摘要:
作文教学是小学语文教学的重要组成部分.小学语文作文教学中存在"两难"现象,教师普遍认为作文难教,学生又觉得作文难写.本文分析了小学语文作文教学的现状,提出了创新性的作文教学方法和大家共勉.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文作文教学方法的创新
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 作文教学 教学方法 创新
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 3032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.043
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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