浅谈如何培养小学生的写作兴趣

• 作者: 安菊菊
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 写作 兴趣 小学生
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

写作是再创造的过程,这需要学生能够充分发挥想象,善于观察周围的人和事物并且具有一定的语言积累。小学阶段习作教学应着力引导学生关注周围的人和事、热爱生活,善于观察,提笔即能写真事,乐于动笔表真情。写作文是语文交际工具性质的体现,也是学生语文综合素养的重要标志。因此,我们在教学中要点燃学生的习作热情,激发写作欲望,培养习作兴趣,让学生在习作中感受到快乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安菊菊		1	0	0.0	0.0