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摘要:
生物课程标准中,要求学生热爱自然、珍爱生命,对人与自然的关系需要深刻理解,打造人与自然和谐发展的环境.在初中生物教材中,以人和生物圈作为这门课程的出发点,在很多章节中都提到了生物和环境相关的问题,这也为教师给学生传授环境保护教育提供了非常有力的支持.因此,在初中生物教学中,生物教师需要在生物教材中准确的找到环境保护内容,利用现代化信息技术手段去培养学生们的环保意识.
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文献信息
篇名 浅谈初中生物课堂教学中学生环保意识的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中生物 环保意识 信息技术
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1810字 语种 中文
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1 张雪松 32 56 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
环保意识
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期刊影响力
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