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摘要:
信息技术课是培养学生学习和应用信息技术的兴趣、意识与技能的必修课.学习信息技术是提高青少年创新能力、动手能力和思维想象能力的重要途径,是全面实施素质教育,提高全民素质,培养创新型人才的有效手段,同时也是适应现代信息社会发展的需求.积极引导—培养学生对信息技术的学习兴趣;灵活多变地给学生轻松愉快的学习环境;培养学生用所学知识运用到实际生活中.
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培养方法
内容分析
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文献信息
篇名 如何培养小学生学习信息技术的兴趣
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学生 信息技术 兴趣 方法
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 2042字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
信息技术
兴趣
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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