数据分析反馈教学方法探析 ——以高考化学复习中模拟考试卷的数据分析为例

• 作者: 陈林江
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 数据分析 反馈 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 字数: 4267字
• 语种: 中文

摘要

本文结合一次高考模拟考试及其数据分析反馈,运用数据与教学实际相结合的思路,对在化学复习中如何进行有效的模拟考试--数据分析反馈教学过程进行了构建,形成了基于数据分析的化学学习反馈系统:需要反馈的化学知识点考查设计→数据分析反馈设计→形成个性化学学情报告设计→运用化学题库资源再复习设计.研究结果表明,测评数据结合学生答题的情况,对试卷知识点进行纵向和横向的拉网分析,为学生当前学习状态和教师优化教学提供了客观的数据支持——可统计分析出学生们掌握不好的基础化学知识点,再通过教师讲解错题和学生做有针对性习题.不但能帮助学生强化高中化学知识点的学习,形成知识网络系统,而且学生也可发现自身学习的薄弱环节,实现化学知识的查漏补缺,最终做到"化学知识点的精准扶贫".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈林江		3	1	1.0	1.0