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摘要:
高中历史课堂教学是实现培养与发展学生核心素养的有效途径.本文阐述在历史课堂教学中培养高中生核心素养的策略.
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核心素养
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历史教学
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文献信息
篇名 培养高中历史核心素养初探
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中历史教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1991字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 朱尤芹 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史教学
核心素养
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期刊影响力
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chi
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