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抓文本特点教学习方法
抓文本特点教学习方法
作者:
吴益如
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
阅读教学
文本解读
独特价值
摘要:
小学语文的课文质兼美,难易适度,而且体裁多样.而每一篇课文都具有鲜明"个性",都有属于自己的独特之处,教师只有抓住文本特点,教学学生学习方法,才能点燃学生语文学习热情之火,成就学生言语智慧与语文素养.
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文献信息
篇名
抓文本特点教学习方法
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
小学语文
阅读教学
文本解读
独特价值
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
理论广角
研究方向
页码范围
14
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.021
五维指标
作者信息
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吴益如
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文本解读
独特价值
研究起点
研究来源
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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总被引数(次)
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