对初中美术有效教学的几点探索

• 作者: 康新莲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中美术 有效教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.055

摘要

初中美术教育的重点不是培养专业的美术人才,而是更具普遍性、广泛性、开放性的惠及全体初中生的课程.学生在美术教育中应该获得更多思考、想象的机会,并用语言、文字之外的绘画形式表现出自己对事物的情感、感悟,达到锻炼学生观察力、想象力和表现力的教学目的.本文根据初中美术的课程特点和初中生的心理、学习接收规律,对初中美术有效教学做了几点探索.