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摘要:
在机电类的专业课中逻辑性较强的内容也是可以用微课来辅助教学的.在实训课中理论部分可以通过微课的方式来减少教师的讲解,可以将教学中心转移到实训操作的讲解和指导上而且能将节省的时间用于老师对学生的一对一指导和个性化教学.
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PLC
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈PLC的微课设计 ——以编写顺序控制功能图为例
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 PLC 逻辑 顺序功能图 微课设计
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号
字数 2145字 语种 中文
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1 张秋雨 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
PLC
逻辑
顺序功能图
微课设计
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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chi
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