小学英语信息化教学策略探究

• 作者: 陶小颖
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 信息化教学 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 0045-0045
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在小学阶段开展英语教学工作,首先需要能够做到与时俱进,通过结合当前的信息化教学手段,来实现学生在教学过程中的有 效发展与进步,所以教师需要在教学过程中有效的结合学生在教学过程中的有效学习,实现学生在当前阶段的有效教学策略探究,以此促 进学生自身能力水平的全面开展。所以教师在对学生开展英语信息化教学过程中,需要注意到英语教学的本质,针对学生在当前实际英语 学习过程中的发展来对学生开展全面的教学工作,所以教师在对学生开展教学过程中,需要从学生的实际角度出发,利用信息化的教学方 式,让学生能够在教学过程中对于词汇知识进行有效的学习,以此提升学生在当前阶段的有效发展。同时,教师需要针对学生开展英语阅 读信息化教学,实现学生学习效率的有效提升。最后教师需要在教学延伸方面对学生开展信息化的管理,以此实现学生英语思维能力的有 效发展。