如何借助微课提升小学生运用数学知识解决实际问题的能力

• 作者: 梁结梅
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 微课 小学生 数学知识 解决问题的能力
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.25.063

摘要

众所周知，解决实际问题是学习的最终目的。传统小学数学教育早已不适合日益发展的社会，微课——一个新兴的教 育载体，正走入学生和教师的学习生活中，并且广受好评。微课的普及使更多学生受益，也能够使学生了解课本外的数学世界， 不仅增加了学生学习的兴趣，还直接提升了小学生运用数学知识解决实际问题的能力。